Aula 1 – Introdução ao Método Não-Linear • Objetivo: Apresentar a origem do método e a inspiração vinda de Katharine Briggs e Isabel Myers, baseada nos estudos de Jung. • Conteúdo: • Influências teóricas de Jung e Myers-Briggs. • Importância de respeitar diferenças individuais no aprendizado. • Por que o método não-linear supera métodos tradicionais. ⸻ Aula 2 – O Papel do Cérebro no Aprendizado • Objetivo: Entender como o cérebro assimila e armazena o novo idioma. • Conteúdo: • Pesquisas médicas sobre mapeamento cerebral. • Criação de caminhos neurais para a transferência do conhecimento. • Evitar erros fossilizados e melhorar a fluência. ⸻ Aula 3 – Fatores Fisiológicos e Físicos • Objetivo: Reconhecer a importância dos estímulos físicos e fisiológicos no aprendizado. • Conteúdo: • Como o instrutor identifica pistas físicas. • A conexão entre corpo, mente e linguagem. • Estratégias práticas para usar esses fatores. ⸻ Aula 4 – Aplicando o Método Não-Linear • Objetivo: Mostrar como o método é aplicado na prática para resultados rápidos e sólidos. • Conteúdo: • Mapeamento correto do conhecimento. • Evitar mapeamento inadequado que gera erros persistentes. • Como o método garante evolução acelerada dos alunos. ⸻ Aula 5 – Resultados e Motivação • Objetivo: Compartilhar o impacto do método e casos de sucesso. • Conteúdo: • Histórias de sucesso e evolução rápida dos alunos. • Comparação com métodos tradicionais. • Como manter a motivação e autoconfiança no processo. ⸻ Aula 6 – Revisão e Exercícios • Objetivo: Reforçar o conteúdo aprendido e corrigir eventuais dúvidas. • Conteúdo: • Perguntas de revisão para cada aula. • Exercícios práticos de fixação. • Preparação para próxima etapa do curso.

Protected: INGLES Aula 1 – Introdução ao Método Não-Linear • Objetivo: Apresentar a origem do método e a inspiração vinda de Katharine Briggs e Isabel Myers, baseada nos estudos de Jung. • Conteúdo: • Influências teóricas de Jung e Myers-Briggs. • Importância de respeitar diferenças individuais no aprendizado. • Por que o método não-linear supera métodos tradicionais. ⸻ Aula 2 – O Papel do Cérebro no Aprendizado • Objetivo: Entender como o cérebro assimila e armazena o novo idioma. • Conteúdo: • Pesquisas médicas sobre mapeamento cerebral. • Criação de caminhos neurais para a transferência do conhecimento. • Evitar erros fossilizados e melhorar a fluência. ⸻ Aula 3 – Fatores Fisiológicos e Físicos • Objetivo: Reconhecer a importância dos estímulos físicos e fisiológicos no aprendizado. • Conteúdo: • Como o instrutor identifica pistas físicas. • A conexão entre corpo, mente e linguagem. • Estratégias práticas para usar esses fatores. ⸻ Aula 4 – Aplicando o Método Não-Linear • Objetivo: Mostrar como o método é aplicado na prática para resultados rápidos e sólidos. • Conteúdo: • Mapeamento correto do conhecimento. • Evitar mapeamento inadequado que gera erros persistentes. • Como o método garante evolução acelerada dos alunos. ⸻ Aula 5 – Resultados e Motivação • Objetivo: Compartilhar o impacto do método e casos de sucesso. • Conteúdo: • Histórias de sucesso e evolução rápida dos alunos. • Comparação com métodos tradicionais. • Como manter a motivação e autoconfiança no processo. ⸻ Aula 6 – Revisão e Exercícios • Objetivo: Reforçar o conteúdo aprendido e corrigir eventuais dúvidas. • Conteúdo: • Perguntas de revisão para cada aula. • Exercícios práticos de fixação. • Preparação para próxima etapa do curso.